全球大学，开始集体向中国涌入？

前两年，由于地缘政治、新冠等因素，中外合办骤然降温，不少项目相继宣布终止合作，或是停招新生，中美合办更是首当其冲。

然而今年，中外合办开始集体“翻红”。5月，教育部一次性批准了219个中外合办单元，包括86家新机构与133个新项目。

这一规模，相当于去年同期的将近两倍，也是近二十年来最大一次扩容。

而且，这一轮扩容的主力军中，一边是扎堆下场的985高校，一边是来自欧洲、澳洲和新西兰、一带一路沿线、港澳等近30个国家与地区的高校。

“翻红”背后，其实传递了新的信号：中国在全球教育、人才版图上的位置和方向发生了重要变化。

世界大学，为何集体涌入中国？

最主要的原因，是众多海外大学在本土赚不到钱了。

过去几十年，国际学生（尤其是中国学生）的学费，是众多西方大学，特别是英国、澳大利亚高校最为依赖的现金牛。

在某些院校，这笔收入甚至能占到总营收的30%到50%。

然而，自2022年起，受签证政策收紧、地缘政治敏感度上升，以及通货膨胀引发的生活成本危机等多重因素冲击，现金牛失效了。

据英国学生事务办公室数据，2024—2025学年，报告财政赤字的英国大学比例已从29.6%飙升至45.2%。

澳洲多所大学也在陷入亏损泥淖。财报数据显示，悉尼大学2024—2025年主营业务亏损高达1.76亿澳元，折合人民币超过8亿元。

美国的情况同样不轻松。比如哈佛大学2025财年运营亏损达1.13亿美元，创下2011年以来最大赤字纪录；南加州大学同期运营赤字突破2亿美元……

财政危机，成了悬在许多海外高校头顶的达摩克利斯之剑。

这使得来中国合作办学，成了海外大学的一条求生之路。在此次新增的中外合办项目中，英国高校的占比就达到了四分之一，在众多国家中断层领先。

不过，更重要的是，亚洲教育市场的快速崛起，让海外知名高校重新审视起这个市场。

根据泰晤士高等教育2026年度世界大学排名，以中国、印度为代表的亚洲高校上榜数量创下新高，共有929所亚洲高校上榜，而美国和西欧院校表现下降。

另有统计数据表明，预计到2030年，全球新增高等教育学生中，有79%将来自亚洲。这或许是任何一所有全球野心的大学，都无法忽视的一块战略市场。

而中国站在了“C位”。

根据“Z世代眼中的世界”全球青年调查数据，近半数受访者认为中国将成为未来十年世界经济的首要引领力量，比例大幅领先美国。

在科技创新上，中国更是在新能源、人工智能、6G通信、电动汽车等八大领域，冲到了前沿。

这意味着中国拥有充足的科研经费、完整的产业链条和极其活跃的创新生态。对于任何一所想保持竞争力的大学来说，都是难以拒绝的合作磁石。

正因如此，新一轮的合作清单上，除了英美这些传统面孔，还多了不少新朋友，比如俄罗斯、匈牙利、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、古巴等。

另外，香港高校更是“倾巢而出”。最近几年，香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学等，都纷纷与内地高校牵手办学。

中国高校，为何重新押注中外合办？

细细数来，这一轮中外合办相比过去的模式，出现了不少新的变动。

首先，是国内高校的扎堆下场，985、211也不少。

统计结果显示，总计有174所本科院校参与此次扩容，占到了国内本科院校的10%以上，覆盖全国26个省份。

其中，主力军是各省属公办本科院校，山东27个、湖北21个、北京16个、江苏15个、四川14个排名前列。同时，赣州、湛江等非传统高教中心，也首次跻身名单。

985和211高校则领了不同的任务。

985负责打造标杆实体学院，同步推进联合实验室、联合课题和师资互访，实现“人才培养+科研合作”一体化。

中大联合实验室开展罗非鱼湖病毒病防控培训班

211扛起本硕贯通项目的大旗，西南财经大学、西南交通大学、北京外国语大学、对外经济贸易大学、河北工业大学等成了承接高层次人才培养的中流砥柱。

其次，是专业设置的转向，这也是最显著的变化。

整体上，中外合办的专业分布，从过去占据半壁江山的传统商科专业，转向了如今的“卡脖子”领域。

据统计，此次新增的133个项目中，理工类专业占到了三分之二，多所新机构直接以“智能”“未来技术”“数智”命名。

比如，港理工与天津大学在深圳共建的“未来技术学院”，其本科专业设置直接瞄准了智能医学、人工智能、智能电网等前沿领域。

不过，传统商科也没有退场，只是多以单个专业项目的形式，散落在各校的合作清单里，不像过去那样高调地成立学院。

而且，相比过去中方高校选择伙伴往往更看重“世界排名”，QS榜单上的高名次是筛选的核心指标。

在这次新增名单中，择校标准变得更务实了。在这些理工类专业中，有不少专业背后就有细分领域”隐形冠军”的实力支撑。

比如东华理工大学牵手的匈牙利德布勒森大学，在汽车工程、新能源材料领域，有着极强的地域产业支撑。

齐鲁医药学院联合古巴哈瓦那医科大学办学，古巴是全球医疗体系最发达的国家之一，诸如眼科、生物医药技术在拉美乃至欧洲都享有盛誉。

还有俄罗斯的物理及高端制造基础学科、白俄罗斯的石化材料、芬兰的康养学科等，一批来自中东欧、拉美、东南亚的特色高校进入名单。

还有一个明显的趋势是，这些中外合办项目的培养方式愈发职业化，企业也开始深度参与培养。

比如某些新能源方向的中外合办项目，课程设置由国内头部车企直接参与制定，企业的工程师担任客座教授，学生的毕业设计就是解决企业生产线上的实际问题。

所有这些变化，都在指向一个本质转折，即中外合作办学的底层逻辑，正在被彻底重写。

过去二十年，它的核心叙事是“留学平替”，商科、管理这些通用型专业大行其道。如今，这个叙事变成了“产业攻坚”。

随着中国制造进入深水区，每一个“卡脖子”领域，都在疯狂渴求顶尖交叉人才。

浙大国际医学院的中外医学生正学习诊断

尽管我们在新能源、先进制造、数字技术等产业赛道实现全球领跑，但支撑其原始创新的全球顶尖科研网络、国际化稳定师资队伍、长期可持续的跨国协作生态等，依然高度集中于欧美世界一流大学。

所以，与其从零开始“闭门造车”，不如直接把国际资源引入国内。

通过引入海外已成型的课程体系、实践标准和外方师资等力量，国内高校能在短时间内用相对低的成本，嫁接全球优质教育资源。

从这一层面看，如今的中外合作办学被赋予了新的战略使命——它不再单是“镀金通道”，更成了引进国际前沿技术和关键人才的“特快专列”。

 从“留学输出大国”到“全球教育枢纽”

说到引进资源和人才，中外合办于中国城市发展与国际竞争的意义，更在于抢人和留人。

传统城市抢人的方式，是发补贴、给户口、招揽成熟人才。这套打法的弊端显而易见，比如成本高、人才流动性强、归属感弱。

中外合办则提供了另一种思路，也就是让国际型人才在城市里“长出来”。

以上海张江与香港大学的联合办学为例。上海张江，拥有着大量科学装置、头部科技企业、成熟算力与产业应用场景。

这些优势，一方面是吸引港大到张江落地的主要原因，另一方面也透露出张江对国际化青年人才的急切需求。

有数据显示，上海2025年人工智能人才需求达40万，但科学家人才高度稀缺。仅张江AI创新小镇，未来三年内的人才缺口预计将超过1万人。

2026年，香港大学计算与数据科学学院正式落地上海张江，推行“2.5年香港本部+1.5年张江”的双城模式。学生在大学后半段直接进驻张江的企业，完成长达半年以上的带薪实习，毕业设计就做本地企业的真实课题。

往前追溯，苏州的西交利物浦大学、宁波的诺丁汉大学已然验证了这一逻辑。

20年来，西交利物浦累计培养5万多名毕业生，85%扎根长三角，8000多人留在苏州，活跃在高新技术、生物医药、金融等关键领域。宁波诺丁汉大学也已成为当地招商引资的一张名片。

当然，留学生生态的发展，对当地经济和消费的促进也是立竿见影的。

实际上，如今已有越来越多的外国年轻人，开始把中国视为新的学习目的地，“反向留学”渐成新潮。

留学生在人大校园礼堂毕业合影

整体来看，截至2024—2025学年，中国已汇聚全球191个国家和地区的38万名来华求学的国际学生，其中学历生20.5万人，研究生占比35%。

从地域分布来看，来自东南亚、中亚、非洲的来华留学生增速最快。

落到中外合办项目，如昆山杜克大学2025年本科招生收到全球144个国家近1.2万份申请，国际申请者5882人，其中约46%来自美国。

上海纽约大学也备受海外学生青睐，其2025年本科招生全球申请总数接近2.4万人，录取率仅2%。

若是从中国视角来看，我们正在告别人才单向外流的阶段，人才格局从长期单向输出，逐步转向双向流动，向着全球人才枢纽演进。

而这背后有着《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的顶层定调——建设具有全球影响力的重要教育中心。中外合办正是这块试验田里的重要作物。

也许再过十年，“懂中国，有中国学习经历”会成为年轻人才的职业“硬通货”。

到那时，中国高校就不再是国际教育圈里默默做配的角色，而是链接各方资源的核心枢纽，甚至慢慢有了定规矩的底气和分量。